¿Qué son políticas de diversidad e inclusión?

Es la Política que se basa en el respeto de la individualidad, la valoración de las diferencias y una cultura inclusiva que garantice la no discriminación por razón de género, edad, nacionalidad o cualquier otra condición personal física o social.

¿Qué son programas de inclusión?

Significa que todos (niño/as y jóvenes) con y sin discapacidad o dificultades, aprenden juntos en las diversas instituciones educativas regulares (preescolar, colegio/escuela, post secundaria y universidades) con un área de soportes apropiada siendo la educación un derecho para todos, sin importar la condición.

¿Cómo promover la diversidad y la inclusión?

5 acciones para apoyar la diversidad y la inclusión:

1.     Formar liderazgos inclusivos.

2.     Reconocer y eliminar sesgos inconscientes.

3.     Comunicar y volver a comunicar.

4.     Apoyarse en testimonios.

5.     Brindar beneficios y reconocimientos ajustados a la diversidad e inclusión

Recogiendo saberes en cuanto a la diversidad, inclusión y poblaciones diversas. 

La diversidad es un término que ha tenido cambio notables  a través de la historia, ya que en épocas más lejanas se consideraba “malo” lo diferente, por lo general se discriminaba y/ rechazaba aquello que no estuviera dentro del marco de lo “normal”, entonces,  podemos definir  este término tan complejo como “reconocer que nos encontramos en un mundo donde el multiculturalismo, la pluralidad y la diversidad en general de la sociedad y los seres humanos, comparten escenarios, con visiones distintas al respecto de una misma situación” según la DUBDH (Escobar 2012), por ejemplo la diversidad ética y la diversidad cultural.

”Desde 1945 su origen constitucional, afirmándolo en 2001 con la Declaración Universal sobre la diversidad cultural, declarando que: "tan necesaria para el género humano como la diversidad biológica para los organismos vivos " (Art.1), donde se considera además que no solo se debe  ser entendido como un término de crecimiento económico, sino que incluye  el acceso a una existencia intelectual, moral, afectiva satisfactoria (Art. 3), generando el compromiso 2019),